智慧护理实训中心是对学生进行护理指导实训的场所，是学生进入实际工作岗位前巩固理论知识、训练基本操作技能、培养职业素养的重要基地。可提供演示教学之用，同时具有开展专业讲座、社会培训和职业技能考评的功能。实训室指导老师进行教学示范，使学生能直观地掌握实训操作技能，引导学生灵活学习与实施日常生活照护操作技能，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力。

6.1老年基础护理实训室

运用护理技术与康复相结合，熟练应用护理技术对老年人进行日常照护，掌握老年人的生理特点和心理照护相结合，在实践中灵活运用。与理论相结合

能够熟练掌握当前主流的各种设备。

对生理、心理和社会方面存在健康问题的老年人进行保健指导；能对老年期常见病患者实施正确的护理措施和进行健康教育。

对老年人进行日常生活和安全指导，实施相应的护理。

能熟练运用人际沟通和交流的技巧对老年人实施系统化的整体护理。

6.2母婴护理实训室

本实训室具备母婴护理操作实践、母婴健康评估、母乳喂养指导等功能。学生可以在此模拟真实的母婴护理场景，进行新生儿护理、产妇护理等技能

实训。

配备母婴儿护理设备、模拟母婴模型和专业护理指导师，学生可以在指导下进行母婴护理实践，学习母婴生活护理、健康检查、喂养技能等。

掌握母婴护理基础、新生儿护理、产妇护理等知识内容。

6.3养老护理AR实训室

本实训室为护理、医学、社会工作等相关专业学生提供的虚拟现实实践教学场所，结合AR技术，模拟养老护理场景实训室。

利用AR技术模拟真实的养老护理环境，培养护理操作实践、护理情景模拟、护理技能评估等技能实训。

掌握老年护理基础知识、老年生活护理技能、健康评估与监测、老年心理护理、护理沟通与倾听技巧、紧急护理处理等知识内容。

6.4心理健康护理实训室

实训室具备心理评估、心理咨询、心理干预等功能。

通过模拟真实场景，让学生接触和应对各种心理健康问题，提升应对能力。

提供心理健康护理技能的实际操作训练，包括心理评估、心理支持和干预等。

掌握心理学基础、心理评估方法、心理咨询技巧等内容。

6.5康养护理VR实训室

本实训室是为护理、医学、康复治疗等相关专业学生设计的虚拟现实实践教学场所，旨在利用VR技术模拟康复护理场景。

实训室具备康养环境模拟、护理技能实践、患者交互模拟等功能。

模拟康复患者的日常护理，包括生活照料、康复训练等。

学习康复护理技能，如理疗、按摩、功能锻炼等。

提升护理沟通能力，学会与患者及其家属有效沟通。

掌握康复护理基础知识、疾病康复治疗技术、康复护理操作技能、康复护理评估与规划、护理沟通与心理疏导、康养护理伦理与法律等内容。

6.6危重症虚拟仿真实训室

实训室面向医学、护理等相关专业学生设计的虚拟仿真实践教学场所，通过虚拟技术模拟危重症患者的护理环境，感受真实危急场景。

模拟各种危重症患者的护理和急救操作，包括心肺复苏、气管插管、血管通路建立等。

学习应急处理技能，如判断病情、采取紧急措施、协调医疗资源等。

掌握危重症护理基础知识、心肺复苏及呼吸道管理、危重症患者气道管理、危重症患者心电监护、血液循环支持和药物应用、急救团队协作与领导等内容。

6.7慢性病管理实训室

实训室具备慢性病监测、慢性病干预、患者教育等功能。学生在此学习如何对慢性病患者进行监测与管理，制定个性化的干预计划，并提供患者教育，帮助患者有效控制疾病进展。

提供慢性病管理技能的实际操作训练，包括患者评估、健康教育、用药指导等方面的技能培养。

实训课程涵盖慢性病管理基础、监测技术、干预策略等。

6.8社区护理实训室

实训室具备社区健康调查、健康教育、慢性病管理、预防保健等功能区。学生模拟真实的社区环境，学习如何开展健康宣教、慢性病筛查、健康档案管理等社区护理工作。

提供社区护理技能的实际操作训练，包括患者评估、健康指导、基本护理和急救处理等方面的技能培养。

实训课程涵盖社区护理基础、公共卫生知识、健康促进策略等。

6.9营养护理实训室

实训室具备营养评估、营养咨询、营养支持及护理操作等功能。学生学习如何对个体进行营养状况评估，提供个性化的营养建议，并结合护理技能，为需要营养支持的患者提供全面的护理服务。

通过模拟患者护理情境，让学生掌握营养评估、膳食指导、饮食调配等护理技能。

实训课程涵盖营养学基础、营养评估方法、营养支持技术、护理操作等内容。

6.10急救实训室

通过学生亲自动手操作，对基础护理知识以及各专科理论知识加以综合运用，建立整体护理观念和科学的思维方式，强化学生急诊、急救意识。

使学生掌握《急危重症护理技术》的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识，熟悉急救护理的工作范围与特点。

6.11特殊教育实训室

集教学、实训、科研、社会服务等功能于一体，为学生提供全面、系统、真实的学习和实践环境。

模拟多种特殊教育教学场景，如学习辅导区、心理疏导区、康复活动区、多媒体康复区等。

特殊教育教学辅助设备，如视觉辅助器具、听觉辅助器具、语言训练设备等。

构建产教融合新生态，赋能康养产业新未来

深圳作为科技有限公司，是一家综合性国家级高新技术企业，专注于智慧护理与养老领域，致力于提供竞争力和创新性的养老护理应用产品，并将数字化、自动化、智能化标准和技术引入教学实践，为院校智慧健康养老服务与管理、康复医学与理疗学、老年服务与管理、健康管理、中医养生保健、医养照护与管理、康复治疗、中医康复技术、护理等专业建设提供一站式解决方案。

公司在人工智能、医疗器械、临床医学、虚拟仿真等前沿科技产品研发中取得了200+项专利与软件知识产权，开发了100+款智慧康养产品已融入到社区养老、居家养老、医养结合等多种养老场景下的标准化流程、数字化运营、大数据决策等业务中，为高校养老护理专业构建“学-训-赛-创-服”五位一体的人才培养体系提供创新支撑。

海外市场愿景与战略

以人工智能，物联网，大数据为基础，作为科技为海外的教育市场包括大学、职业院校以及行业企业康养机构等提供集“自主研发硬件+丰富的教学资源+完备的运营服务”为一体的数字化教育解决方案，推动培养高素质的康养技术技能型人才。

合作拓展

▶输出“一带一路”康养标准方案

▶组织院校教师，行业专家到海外教师工作站访学、参加海外职业教育培训

▶深化海外合作，开展高等专科学历教育，面向“一带一路”国家输出职业资格认证标准。

▶推进海外培养，制订国际化老年照护学历教育人才培养方案开发专业课程标准与教材。

▶实施海外援助，面向“一带一路”国家输出老年社工等课程标准，传播中国康养文化与经验。